Я начал строительство своей Школы в Подмосковье в 2009 году. Сначала это было небольшое помещение, где я проводил занятия, делился с небольшой группой людей теми знаниями, которые получил от своего тибетского Учителя. Количество единомышленников быстро возрастало.

Система обучения была произвольная. Мы встречались в Борисово, устраивали там обсуждения прочитанных книг – это были и мозговые штурмы, и круги Сократа – так мы пытались пройти глубже в мысли и идеи учений Рерихов, Блаватской. Мы параллельно с обучением ещё изучали различные методы исцеления и практиковали их друг на друге. Вместе ездили в горы на Алтай и к стенам Шамбалы.


После очередной поездки в Тибет мы поняли, что готовы делиться своими осознаниями с большим количеством людей. Мы пытались представить, какой видят нашу Школу Великие Махатмы. Еще в пророчествах Елены Рерих была идея о создании целого университета по развитию мышления, с различными ступенями и кафедрами.

В 2017 году Школа оформилась в том виде, в котором она существует сейчас. Лечение заболеваний выделилось в отдельное направление – сеть клиник, где мы на сегодняшний день лечим различные заболевания, в том числе онкологию и тяжёлые аутоиммунные состояния, имеется множество отзывов от наших пациентов, которые впоследствии становятся учениками. Школа начала расширяться и дифференцироваться по разным направлениям. Многие люди стали притягиваться к нам на созвучные идеи развития и прогресса.

Идея Школы состоит в том, чтобы начать жить в согласии с законами космоса. Очень часто мы сталкиваемся с тем, что не понимаем того мира, в котором живём. Как все устроено, кто это придумал, отчего всё пошло, какие есть взаимосвязи, откуда взялись традиции, представления и догмы. В какой-то момент жизни мы начинаем чувствовать, что всё устроено по-другому, не так, как нам кажется. И очень хочется в этом разобраться. Бывает так, что обстоятельства ставят человека в определенные жизненные условия, в которых он начинает искать нестандартные решения.

Космос постоянно развивается, у него есть определенные законы развития, и если мы их поймём, то сможем поднять и построить свою жизнь не по придуманным кем-то шаблонам, а по законам истины. Макрокосмос и микрокосмос тесно связаны между собой. И главная цель – понять и найти созвучие с космосом.

Законы космоса очень красивые и мудрые. Если их понимать и применять, то жизнь становится совершенно другой. Здесь очень важно иметь внутреннюю гармонию, не противоречить законам природы, законам космоса. Это не так просто сделать самостоятельно, потому что законы, привитые обществом, сильно отличаются от космических законов. Обратная связь человечеству о нарушении гармоничных законов развития – это увеличивающееся количество болезней и природных катаклизмов. Всё это происходит, чтобы люди наконец задумались и начали менять свое отношение к жизни.

Познание безгранично, очень важно никогда не останавливаться на достигнутом. Чтобы по-настоящему прикоснуться к мудрости, нужно очень много изменить в себе. Цель нашей Школы – сделать учеников людьми, которые не перестают учиться и расти.

Главный принцип – обучение в среде с единомышленниками и наставником. У каждого ученика есть наставник, к которому он всегда может обратиться за помощью, советом и разъяснением.

В Школе существуют различные ступени обучения, но переходить с одной ступени на другую не обязательно. Ученики сами принимают решение, хотят они переходить или нет, а наставники смотрят, готов ли ученик к следующей ступени, чтобы она не была тяжела для него.
Основной процесс обучения сейчас происходит онлайн.

Первая ступень обучения – это ознакомительные курсы, онлайн-марафоны, двух-трехмесячные курсы по различным направлениям: управление эмоциями, развитие сознания, курс преодоления страхов, сердечная педагогика и другие. Этот этап помогает людям разобраться в себе, обрести полезные жизненные навыки.

Следующая ступень – это внутренняя Школа, там ведутся занятия в группах по несколько человек, два-три раза в неделю. Это уже более глубокое изучение. И далее, для углубления знаний можно перейти в Академию и продолжить изучать законы мироздания.
Система обучения постоянно улучшается, мы опираемся на запросы учеников, организуем дополнительные курсы по разным направлениям.

Отличительной особенностью Школы является то, что каждый ученик впоследствии может стать наставником для других учеников. Если система обучения строиться на одном лидере, она постепенно иссякает, ибо возможности одного индивида ограничены. У нас каждый наставник сам постоянно находится в процессе обучения у старших наставников, которые обучаются у меня, ну, а я также постоянно обучаюсь у своего тибетского Учителя, тренеров по бизнесу, спортивных тренеров, совершенствую свои знания в медицине и психологии.

Получается, что Школа – это бесконечно расширяющееся обучающее пространство, где найдется место для желающего любого уровня, и где можно выбрать то направление, которое наиболее интересно для изучения. Каждый ученик имеет возможность углублять знания в соответствии со своим индивидуальным запросом.